Documental sobre el proyecto EL ARENERO

Nos alegra compartir el lanzamiento del documental realizado por las familias este espacio de crianza autogestionada, un hermoso y transformador proyecto de gestión colectiva de los cuidados en la primera infancia. Una iniciativa que está amadrinada por Garúa.
Enlace al documental: AQUÍ.

 

Acompañamos la creación de grupos de crianza en los barrios de Madrid.

Desde GARÚA y en colaboración con la Federación Regional de Asociaciones Vecinales de Madrid FRAVM estamos acompañando la creación y consolidación de grupos de crianza compartida en los barrios. Una estrategia para fortalecer dinámicas de apoyo mutuo, dinamizar el tejido asociativo y estimular la crianza respetuosa.

Pequeños Filósofos, Grandes Personas: nuestra experiencia se presenta en la la Junta de Portavoces 0-6

¿Qué es pensar? ¿Qué es soñar? ¿Qué es una persona? Aprender a pensar, a indagar sobre las cosas que nos preocupan, hacerlo en una comunidad de pequeños filósofos, cuidando las dimensiones afectivas y cognitivas del desarrollo del desarrollo de sus integrantes ayuda a que crezcan siendo mejores personas, a empatizar y comprender el mundo que les rodea y a quienes lo habitan.

Para ser grandes personas hace falta desarrollar tanto la dimensión cognitiva como la afectiva de las personas, y además necesitamos estar informados. Aprender a pensar y aprender a hacerlo con otras personas desarrolla tanto las destrezas de pensamientos como la empatía y afecto.

En este video se relata como a partir de un programa como el de Aprender a pensar (Filosofía para Niños) trabajamos con pequeños filósofos que se transforman en grandes personas.

El próximo 23 de Noviembre, en el marco del VI  encuentro de Otoño de la Junta de Portavoces 0-6, presentamos nuestro proyecto Pequeños Filósofos, grandes personas. El acto tendrá lugar en la sede de la Fundación Progreso y Cultura. C/Maldonado 53. Metro Diego de León/Buses 52 y 29.

 

 

 

 

 

 

 

Concedido el premio de la Asociació Rosa Sensat a nuestra compañera Yayo Herrero.

La actividad de Rosa Sensat ha permitido conocer desde el principio a maestros y equipos de maestros que hacen un trabajo innovador, coherente y que puede contribuir a ser una fuente de inspiración y de reflexión para otros maestros. Con esta voluntad, la de dar a conocer estas realidades positivas y reconocer el trabajo demasiado a menudo anónimo de muchos equipos de maestros, en el año 1981 se creó el Premio Rosa Sensat de Pedagogía. Es desde esta amplia perspectiva de la educación que se atorga el galardón a una persona y a una institución que durante el año se han significado en el campo de la educación.

Nos alegra mucho compartir la enorme alegría que Yayo tiene de haber recibido este reconocimiento.

Balance Social 2019. Enseñamos el corazón.

Nos alegramos de compartir el informe de síntesis de nuestar entidad tras realizar el Balance de Economía de Social y Solidaria de 2018. Un esfuerzo de auto-reflexión sobre nuestras prácticas empresariales evaluándolas desde diferentes enfoques para contribuir así a la construcción de una sociedad que tenga más en cuenta a las personas, su entorno y el medioambiente. Y que al hacerlo público supone un ejercicio de transparencia que afianza los vínculos de confianza entre las personas y las entidades

El acceso al informe sobre nuestra cooperativa se encuentra disponible: AQUÍ

III Jornadas Alimentar el cambio. 21de noviembre en LA CASA ENCENDIDA

Los comedores escolares inciden en la universalización de hábitos alimentarios saludables y sostenibles, pero además son un espacio privilegiado para impulsar la ecologización de los currículos y las prácticas educativas, así como una palanca desde la que fomentar la producción y el consumo de alimentos ecológicos, locales o frescos.

Estas jornadas sobre comedores escolares saludables y sostenibles son una oportunidad perfecta para conocer de primera mano las experiencias de referencia en Madrid, así como a destacados profesionales del sector. Un momento de inspiración y reflexión para las comunidades educativas de la Comunidad de Madrid. Y un espacio de diálogo y networking con colegios y gestoras para seguir avanzando en la mejora de los comedores escolares.

PROGRAMA

12.30 a 14.00h. Alimentar el cambio de la restauración escolar madrileña.

Sabemos que hacer la transición desde un comedor convencional a otro ecológico no es sencillo. Normativa, recursos, plantillas, familias… son muchos los factores y limitantes a tener en cuenta. Pero la cada vez mayor demanda de familias por comedores (y escuelas) más saludables y sostenibles es una realidad, que además adquiere visibilidad creciente de mano de las escuelas pioneras (Colegios FUHEM, proyecto Alimentar el Cambio, escuelas infantiles 0-3 de la ciudad de Madrid), iniciativas ciudadanas (Madres por el Clima, Teachers for Future, Plataforma Ecocomedores de Madrid), profesionales (Mensa Cívica) o institucionales (Pacto de Milán).

EL MOMENTO ES AHORA, tanto para las gestoras de comedores escolares que no quieran quedarse fuera del nicho creciente en torno a la alimentación sostenible y saludable, como para aquellos centros educativos que apuesten por la virtuosa coherencia educativa de comedores responsables con la salud de las personas y los ecosistemas. Desde la Cooperativa Garúa, con experiencia en más de 30 centros educativos madrileños, podemos ayudarte a lograrlo.

Os invitamos a conocer 4 experiencias líderes en este ámbito en la Comunidad de Madrid:

  1. Escuelas Alimentar el Cambio.
  2. Comedores ecológicos de los Centros Educativos FUHEM. Premio “La Caixa” a la innovación social.
  3. Mensa Cívica: Alianza para una restauración colectiva sostenible.
  4. Cooperativa Garúa. Asesoría, formación y comunicación en alimentación escolar saludable y sostenible.

18.00 a 20.30h. Un plato de buen gusto: sobremesa sobre retos y potencialidades de los comedores escolares*.

Un espacio de reflexión que iniciaremos con el estreno del video Alimentar el cambio, que resume los tres años de este proyecto que ha colaborado con la transición alimentaria en más de treinta centros escolares en la Comunidad de Madrid. Una forma de abrir una discusión colectiva sobre las estrategias para favorecer el protagonismo de las comunidades educativas en contextos institucionales poco sensibles, la función de la comunicación social en lograr cambios en hábitos y percepciones alimentarias, así como desvelar el papel de la alimentación escolar en la lucha por la sostenibilidad global.

Ronda de intervenciones breves con personas de los ámbitos estratégicos relacionados con la transición de la alimentación escolar.

  • Isabel Fernández, Plataforma Ecocomedores Madrid.
  • Laura Villadiego, Carro de Combate, comunicación socioambiental.
  • Luis Ferrerím, responsable de agricultura de Greenpeace.

A continuación se abrirá un debate con el público.

20.30 a 21.00 h. ¡Comiendo que es gerundio! Espectáculo a cargo de Ignacio Yuste.

GARÚA en la Revista Hariak sobre educación emancipadora.

Desde GARÚA participamos enel número 8 de la  Revista Hariak sobre educación emancipadora, con un texto de nuestra compañera Yayo Herrero sobre como La Universidad tiene la mirada extraviada en el crecimiento y en su propia supervivencia, así como con otro texto colectivo sobre nuestra cooperativa como práctica inspiradora, titulado Garúa: una ecología de saberes en acción.

La revista la puedes descargar pinchando: AQUÍ

Seminario CENEAM. Alimentación y educación ambiental desde el enfoque agroecológico.

Desde GARÚA participamos en este seminario del CENEAM, que se celebró en mayo. Una iniciativa diseñada en un contexto de preocupación por fenómenos globales como el cambio climático, elementos más cotidianos, como la alimentación pueden ayudarnos en la transición socioecológica. Seguramente muchos habréis oído u os habéis encontrado con algún niño o niña que no sabía que las patatas crecían en el suelo o que la leche venía de la vaca y no del tetrabrik. A lo mejor es leyenda urbana entre la comunidad de educadores y educadoras ambientales, pero no deja de ser una expresión de la desconexión que la sociedad actual tiene de la naturaleza en general, y del campo, en particular.

Las conclusiones del mismo pueden encontrarse: AQUÍ.

LAS RAÍCES DEL PAISAJE. Abierto el plazo para solicitar excursiones por la naturaleza.

Ya está abierto el plazo para solicitar las excursiones por la naturaleza para descubrir LAS RAÍCES DEL PAISAJE, un programa de Educación Ambiental basado en una visión integradora del ser humano con su entorno, mediante el estudio de las interacciones e interdependencias entre las personas y el medio natural, poniendo el énfasis en los contenidos referidos a los ciclos geológicos, biológicos y culturales. Cada senda está pensada y programada teniendo en cuenta el currículo escolar y las características grupales de cada edad, abarcando desde 1º de Primaria a 2º de Bachillerato con contenidos ambientales y sociales por toda la Sierra Norte de Madrid, y otra más específicas con contenidos geológicos en Patones.

Los dossier te los puedes descargar aquí:

Universidad Social Vallecas. Curso territorios sostenibles.

Desde GARÚA volvemos a participar de la tercera edición de la Universidad Social de Vallecas. Los cursos y conferencias se impartirán del 28 al 31 de octubre de 2019 en la E.T.S de Ingeniería y Sistemas de Telecomunicación del Campus Sur-UPM. La USV19 tiene como objetivo colaborar en la búsqueda de soluciones conducentes a la corrección de las desigualdades y desequilibrios sociales y ambientales, con especial énfasis en el reequilibrio de los distritos del sur y el este de Madrid.

 La universidad es gratuita y se desarrolla a través de cinco cursos de cuatro módulos cada uno ylas tardes son comunes a todos los cursos incluyendo la presentación de experiencias y cuatro conferencias magistrales. Existe la posibilidad de inscribirse hasta el día 20 de octubre en un curso completo de cuatro días o bien en uno o varios módulos diarios de los cursos. Se entregará un diploma a las personas inscritas que asistan a un curso completo y un certificado a quienes asistan a módulos independientes o a todas las sesiones de tarde.
Nuestros compañeros Luis Glez. Reyes y Jose Luis Fdez. Casadevante Kois participarán del curso TERRITORIOS SOSTENIBLES.
El enlace al programa del curso puede encontrar AQUÍ.

Además puedes descargar el programa completo de la USV19 con la información sobre todos los cursos y actividades en este enlace.